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Con
relación al objetivo 1:
-
Detección de necesidades desde el equipo de
orientación a través de los informes
individuales del curso 2008/09
-
Asignación de recursos personales y
materiales, dentro del cuadro horario del
centro, con intervención dentro del aula en
apoyos ordinarios en un 100% y con un mínimo
del 25% en el caso de apoyos especialistas.
-
Establecimiento del sistema de monitores o
tutorías entre iguales en alumnos con
dificultades de aprendizaje
-
Establecimiento de registro de seguimiento
individual de las actuaciones en los
refuerzos.
-
Organización de clases de acompañamiento por
las tardes para alumnos del tercer ciclo
Con
relación al objetivo 2:
-
Designación de responsables de coordinación
de los planes de refuerzo en comunicación
lingüística y matemáticas.
-
Constitución de la Comisión de actividades
formativas extracurriculares y elaboración
de las ofertas trimestrales. Formación de
los equipos de profesores encargados de
cada actividad.
-
Establecimiento de desdobles para trabajar
el tratamiento de la información y
competencia digital, con periodicidad
quincenal, dentro del cuadro horario y
currículo del centro.
-
Instalación y utilización didáctica del
equipo pizarra digital para los grupos de
quinto y sexto de E. Primaria
Con
relación al objetivo 3:
-
Designación del coordinador/a del plan y
asignación de recursos humanos, materiales y
equipos.
-
Establecimiento de horario complementario de
programación, coordinación y evaluación del
plan, con periodicidad semanal.
-
Desdobles de grupos con periodicidad
quincenal
-
Instalación y utilización didáctica del
equipo pizarra digital en aula específica de
inglés
-
Coordinación con I.E.S. y con colegios del
Proyecto para desarrollar estrategias
comunes.
-
Análisis de materiales didácticos de C. del
medio y plástica en inglés para plantear una
posible ampliación del plan al programa de
secciones europeas en el curso 2010/011
Con
relación al objetivo 4:
-
Establecimiento de horario complementario
para coordinación entre equipos de los
centros de primaria y secundaria
Elaboración de propuestas sobre contenidos a
tratar entre ambos equipos. |
