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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

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CURSO 2010/11

OFERTA DE ACT. EXTRACURRICULARES POR GRUPOS

 

ACTIVIDADES DIRIGIDAS POR EL CLAUSTRO DE PROFESORES

 

DENOMINACIÓN DEL TALLER: ACTIVIDADES LÚDICAS EN E.I.

TEMPORALIZACIÓN: Horario: Martes, de 16 h. a 17 h.

Plazas: Máx. 17.

Dirigido a: Alumnos de Infantil de 4 y 5 años.

CONTENIDOS

-     Audición y dramatización de cuentos.

-           Experimentación de distintas técnicas plasticas.

-          Desarrollo de la imaginación, creatividad y coordinación a través de distintos juegos

 

 

 

DENOMINACIÓN DEL TALLER: Aprendemos a reciclar: Manualidades

TEMPORALIZACIÓN: Horario: Miércoles, de 16 h. a 17 h.

Plazas: Máx. 20.

Dirigido a: Alumnos de 1º,2º,3º.

CONTENIDOS

-          Construcción de diversos objetos,a partir de material reciclados.

-          Elaboración de murales, tarjetas, adornos,saquitos aromaticos……

.

DENOMINACIÓN DEL TALLER: Elaboración de pintura mural

TEMPORALIZACIÓN: Horario: Jueves, de 16h a 17h

Dirigido a: Alumnos de 4º,5º,6º.

Plazas: Max.15.

CONTENIDOS

     -  Concurso de ideas para decoración de dos espacios murales en vestíbulos y en paneles interiores o exteriores.

     - Elaboración de bocetos.

     - Elaboración de murales en acrílicos.

 

ACTIVIDADES DIRIGIDAS POR AMPA Y AYUNTAMIENTO

PROPUESTAS DENTRO DEL PLAN DE LECTURA

 

DENOMINACIÓN DEL TALLER: Taller de cuenta cuentos

TEMPORALIZACIÓN: Horario: Jueves y viernes, de 16 h. a 17 h. en la Biblioteca municipal

Plazas: Máx. 15

Dirigido a: Alumnos de E. Infantil 3, 4, 5 años

CONTENIDOS

-          Audición, composición y relatos de cuentos populares

-          Actividades relacionadas

 

 

DENOMINACIÓN DEL TALLER

Predeporte

TEMPORALIZACIÓN:

Horario: Lunes  de 15:45 h a 16:45 h En caso de necesidad, se habilitaría otra clase

Lugar: Gimnasio del colegio

 Máximo: 17 Mínimo: 5

Dirigido a: Alumnos de E. Infantil 3 años

CONTENIDOS

-          Mejorar la percepción temporal y la orientación espacial

-          Mejora del equilibrio

-          Melodía – canción

-          Aprender diferentes deportes: baloncesto, balonmano, fútbol sala, etc: 

 

DENOMINACIÓN DEL TALLER

Deporte

TEMPORALIZACIÓN:

 Horario: Martes de 17 a 18 horas

Lugar: Gimnasio del colegio

Plazas: Máximo: 20, Mín 5

Dirigido a: Alumnos de 1º, 2º y 3º

CONTENIDOS

-          Área neuro-motriz

-          Habilidades perceptivo-motrices

-          Aprendizaje de diferentes deportes: baloncesto, balonmano , fútbol sala, etc.

 

DENOMINACIÓN DEL TALLER

Iniciación a la mecanografía para alumnos de 2º y 3º

TEMPORALIZACIÓN:

Todo el curso. Horario: Lunes de 16 a 18 h En caso de necesidad, se habilitaría otra clase

CONTENIDOS

Iniciación al manejo del teclado con todos los dedos de las manos

 

ACTIVIDADES DIRIGIDAS POR Adiman.

 

DENOMINACIÓN DEL TALLER

La cooperación para eliminar las desigualdades

TEMPORALIZACIÓN:

Primer trimestre. Jueves de 16 horas a 17 horas

Dirigido a: alumnos de 1º, 2º y 3º

CONTENIDOS

-          Desigualdad en el mundo. Riqueza y pobreza.

-          El desarrollo: Desarrollo Humano y Sostenible. Los derechos Humanos y los derechos del niño.

-          Importancia de la cooperación.

-          Cuidado del Medio Ambiente. Comercio Justo y consumo responsable.

-          Valores y actitudes, qué  favorecen la cooperación

 

DENOMINACIÓN DEL TALLER

La cooperación para eliminar las desigualdades

TEMPORALIZACIÓN:

Primer trimestre. Jueves de 17h a 18h

Dirigido a: alumnos de 3º a 6º

CONTENIDOS

-          Desigualdad en el mundo. Riqueza y pobreza.

-          El desarrollo: Desarrollo Humano y Sostenible. Los derechos Humanos y los derechos del niño.

-          Importancia de la cooperación.

-          Cuidado del Medio Ambiente. Comercio Justo y consumo responsable.

-          Valores y actitudes, qué  favorecen la cooperación

 

PROGRAMA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

 

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS EN HORARIO LECTIVO

ACTIVIDAD

FECHA

OBJETIVOS

RESPONSABLE

1.Día de la Constitución

3 de Diciembre

-Desarrollar actividades tendentes a la adquisición del concepto Constitución y su importancia para la vida de un país.

-Conocer ciertos artículos de la Constitución española de 1978 y su significado.

Cristina Picazo Lucas

2.Fiesta de Carnaval

18 Feb.

-Celebrar la tradición de cultura popular del Carnaval en la escuela.

Mise Pinedo Vara

3.Día del agua y la Tierra

 23 de Marzo

-Reconocer la importancia de cuidar los elementos significativos del entorno.

-Tomar conciencia de la necesidad de no explotar excesivamente las riquezas  naturales del medio.

-Adoptar un comportamiento en la vida cotidiana acorde con la postura de defensa y recuperación del equilibrio ecológico

Mª. Carmen Morón

4. Festival de Navidad

23 Diciembre

-Celebrar el hecho tradicional de la Navidad

Mercedes Soriano. Teresa González de Mendoza

5. Día de la Paz

27 Enero

-Concienciar de la necesidad de conseguir la paz en el mundo.

Francisco Romero

5.Día del Libro

15 de Abril

-Animar a un tipo de lectura cercana a los intereses del alumnado.

-Fomentar en todos los niveles la creatividad literaria, valorando el trabajo bien realizado

Mª. Ángeles Gómez

6.Día de Castilla La Mancha

27 de Mayo

-Tomar conciencia, por parte de todos de nuestra pertenencia a la comunidad regional.

-Conocer los aspectos más importantes del Estatuto de la Comunidad

Eli Rodriguez

7. Día escolar del Deporte.

17 de Junio

-Saber relacionarse a través de los juegos y deportes de forma lúdica.

-Entender la competición como superación de las capacidades y como una forma de autoexigencia dentro de un grupo y no como concepto de rivalidad, ni en términos de éxito ni de fracaso.

-Mejorar la capacidad de trabajo en equipo y concienciarse en el respeto a todos los compañeros.

Mª. Ángeles Gómez,

Cristina Zamora,

Cristina Picazo

8.Fiesta fin de curso

 20 de  Junio

-Establecer cauces de convivencia entre todos los componentes de la comunidad escolar.

-Incentivar al alumnado en el trabajo y organización común, con carácter lúdico y festivo e incentivando actividades creativas  y participativas.

Sonia Montes

 

 

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS EN HORARIO EXTRAESCOLAR

ACTIVIDAD

FECHA

OBJETIVOS Y CICLOS

PARTICIPANTES/PRESUPUESTO

1. Visita a la Base aérea de los Llanos

Tercer trimestre

Conocer esta actividad, su misión, personal y utilidad

 2º Ciclo

375 E

 

2. Visita a un museo

Segundo trimestre

Conocer un museo. Experimentar con los medios interactivos

Primaria

600 E

3. Asistencia a la Feria del Libro

Abril

Fomentar el gusto por la lectura

Convivir con alumnos de otros centros educativos

3º Ciclo

4. Visita al entorno cercano

Sin determinar

 

 

 

Observar los cambios experimentados por la naturaleza en cada estación

E. Infantil , E. Primaria

5. -Visita a la oficina de correos para depositar la carta de los Reyes magos

-Visita a la emisora de radio local con motivo del Día de la Paz

-Visita a la fábrica de miel

 

Primer y Segundo y Tercer trimestres

Conocer estos servicios y medios de comunicación con el fin de establecer la utilidad de los mismos a la población.

E. Infantil

6.Salida escolar a Sta. Bárbara

Jueves Lardero

-Conocer nuestro entorno más próximo.

-Conseguir mayor grado de autonomía personal.

-Fomentar la convivencia entre alumnos y entre estos y los maestros.

Todo el colegio

7. Programa Conocer nuestra Región

Sin determinar

-Conocer nuestro entorno más próximo.

-Conseguir mayor grado de autonomía personal.

-Conocer las instituciones de gobierno  regionales

 

 

1º, 2º , 3º ciclo

1000 E *

 

8.  C.R.I.E.C. de Carboneras

 

Completar la labor educativa llevada a cabo en el centro, potenciando el desarrollo de la capacidad de socialización y una actitud de respeto, participación y colaboración con el grupo.

-Desarrollar la autonomía personal en cuanto a hábitos de higiene, salud y consumo.

-Adquirir una actitud de respeto y defensa de la naturaleza.

6º de Primaria,

 

9. Asistencia a una representación teatral en castellano y en inglés

Por determinar

-          Presenciar una actividad de dramatización

-          Motivar a la realización de actividades de expresión dramática

1º, 2º, 3º Ciclo

10. Visita a Segóbriga

Por determinar

-          Conocer vestigios de una ciudad romana

2º Ciclo

 

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Página actualizada el 23 Noviembre 2010