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El Colegio Público Princesa Sofía es un centro de E. Infantil y E. Primaria. Sus alumnos se encuentran comprendidos entre los 3 años y 12 años.
El centro cuenta con los servicios complementarios de biblioteca, aula de informática, aula de audiovisuales, aula de música y aula de inglés. La composición es la siguiente: 4 Unidades de E. Infantil 8 Unidades de E. Primaria
Situación: El centro se compone de dos edificios ubicados ambos en la localidad de MINGLANILLA, situada al Este de la provincia de CUENCA y muy próxima a los límites con la provincia de Valencia, al Este, y la de Albacete, al Sur. Próximo a Minglanilla se encuentra la recientemente declarada Reserva Natural de las Hoces del Río Cabriel por la Junta de Comunidades de CASTILLA LA MANCHA, y a escasos kilómetros también del embalse de Contreras y del pintoresco paisaje Los Cuchillos. Cerca de este paraje está el Camping de Contreras desde el que se accede con facilidad a todo el entorno.
Objetivos: El centro se propone los siguientes objetivos generales: Las líneas básicas que a continuación se exponen se recogen en el Programa de dirección y en el Proyecto del centro, aprobados ambos a finales del curso 1995/96 a) Dotar al centro de una personalidad propia a través de una línea metodológica innovadora más activa y participativa, favorecedora del pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y alumnas y que les prepare para participar activamente en la vida social y cultural. b) La formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de principios democráticos de convivencia. c)Perseguir una mayor implicación del profesorado en la organización y coordinación y dotar de mayor responsabilidad y participación al alumnado. d) Proponer y propiciar contactos y proyectos de colaboración, programando los objetivos, acciones, temporalización y medios con los distintos organismos e instituciones de la comunidad escolar. e)Fomentar en el alumno/a la autodisciplina, creando hábitos de cuidado personal, del entorno y de respeto hacia las personas que le rodean y hacia el material y el equipo que utiliza. f) Conseguir la evaluación sistemática de todos los elementos organizativos del centro que permita realmente la planificación y revisión de las actuaciones pedagógicas y administrativas ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES PROGRAMADAS
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