Características de la localidad de Zarza la Mayor:
Situación geográfica: Se encuentra situada al Noroeste de la provincia de Cáceres, limítrofe con Portugal.
Tipo de población: Sus 1.740 habitantes(Censo 1.998) pertenecen al medio rural.
Historia: Procede de un asentamiento romano y se constituyó como pueblo medieval.
Nivel Cultural: El 72% poseen estudios primarios.
Fiestas y folklores: El día de Resurrección,llamado Domingo de los tiros; La Romería de la Virgen de Sequeros y el día 24 de agosto, San Bartolomé (ferias).
Asociacionismo: Asociación de madres y padres de alumnos/as (A.M.P.A.). Asociación de amas de casa, de ganaderos, deportivas…
Procedencia de la población: La mayoría de la población es originaria de la localidad.
Relaciones
más frecuentes: Se relaciona con Ceclavín, con
Coria, Alcántara y Cáceres por razones sanitarias,educativas y
administrativas.También hay relaciones de convivencia con los pueblos limítrofes
de Portugal.
Pertenece al Centro de Salud de Ceclavín, y la asistencia médica corre a cargo de dos médicos y dos A.T.S.
Semanalmente un Asistente Social atiende cualquier consulta en el Ayuntamiento.
Por otra parte la Institución municipal patrocina la ayuda gratuita de asistencia a domicilio de personas necesitadas.
Como Instituciones deportivas posee un equipo de Fútbol sala que compite con los pueblos de los alrededores.
Los servicios religiosos se llevan a cabo a través de un sacerdote que vive en el pueblo, quien ofrece los servicios ordinarios.
El pueblo cuenta con un servicio de autobús diario hacia Coria-Plasencia y Cáceres, así como carreteras que se comunican con Ceclavín, Coria,Cáceres y Portugal. Además cuenta con servicio de Correos.
El Comercio está basado en pequeñas empresas familiares.
El Colegio Público cuenta con 11 unidades, tres de Educación Infantil, 6 de E. Primaria, y de manera transitoria, dos de E.S.O.
También cuenta con un curso de alfabetzación para adultos.
El Ayuntamiento se encarga del mantenimiento y reparación del Centro.
La mayoría de los habitantes del pueblo pertenecen al sector primario (ganaderos, agricultores y trabajadores del “paro comunitario”).
Sector primario: 88%
Sector secundario: 7%
Sector terciario: 5%
Otros aspectos:
No existen sectores marginados.
La población se mantiene estable.
Los casos de drogodependencia y delincuencia son aislados.
Procedencia: autóctona, con varios casos de matrimonios mixtos (hispanolusos).
Nivel socioeconómico: Medio-bajo.
Situación económica: Baja.
Nivel cultural: Medio-bajo
Tipos de vivienda: Vivienda rural, normalmente de dos plantas.Responde a las necesidades agrícolas, pero no todas cuentan con un lugar adecuado para la realización de las tareas escolares.
Lengua familiar: Dialecto extremeño.
Estabilidad familiar: Normal.
Preocupación por la educación de sus hijos: El colegio, a través de la A.M.P.A. y de manera individual, intenta implicar a los padres en el proceso educativo.
El Centro hace suyas las Declaraciones de los Derechos humanos y de los Derechos del Niño. Cumple con el art. 27 de la Constitución y sigue las normas referentes a la L.O.G.S.E.
Creemos que en la Escuela no sólo enseña el maestro sino el medio social en el que se desenvuelven los niños. Partiendo de esta idea hemos utilizado un sencillo cuestionario llegando a la conclusión de que el nivel socioeconómico de los habitantes de la localidad es normal-bajo, lo cual sería un factor a tener en cuenta en el rendimiento académico de los alumnos-as