|
1.
Notas de Identidad
|
|
|
Notas
de identidad que define nuestro proyecto educativo:
- Queremos ser una
escuela abierta al entorno, solidaria y no discriminatoria.
- Valoramos la importancia
de la práctica de las normas sociales de convivencia, como el
respeto a los demás, la puntualidad, el orden, la cordialidad
en las relaciones dentro de nuestra Comunidad Educativa, así
como el predominio de la idea de Centro sobre las actitudes individuales.
- El trabajo, el
estudio, el esfuerzo y el espíritu de superación son valores
personales y sociales que profesorado y familias vamos a transmitir
a los alumnos y alumnas de nuestro ColegiO El colegio, como centro público,
es aconfesional y respetuoso con cualquier opción religiosa.
Nuestro centro sigue una línea educativa democrática por
lo que pretendemos formar personas responsables, conscientes, críticas
y libres, capacitadas para el respeto y el diálogo hacia cualquier
sistema de creencias presente en nuestra sociedad plural
- Expresamos nuestra
voluntad de educar en la igualdad a alumnos y alumnas, superando todo
aquello que suponga discriminación sexual.
- La tolerancia
y los valores democráticos explícitos en la Constitución
y en las Leyes Orgánicas derivadas de ellas son principios que
deben inspirar tanto las estructuras del centro como el modelo de gestión
y las intenciones educativas.
- Valoramos el respeto
y la protección al medio ambiente, comenzando por el entorno
más cercano, que es el colegio, el barrio y la ciudad.
|
|
|
|
|
En nuestro Colegio
los alumnos pueden cursar dos etapas educativas:
La EDUCACIÓN
INFANTIL, que comprende tres cursos, de los tres a los seis años,
es impartida por profesorado especialista. Siempre que es posible los
alumnos permanecen con su maestra durante toda de la etapa. El contacto
y familiarización con la lengua extranjera ( inglés )
se inicia a los tres años. La finalidad de la educación
Infantil es el desarrollo físico, intelectual, afectivo, social
y moral de los niños. Al iniciar su escolaridad a los tres años
el alumnado tiene un período de adaptación al centro.
La EDUCACIÓN
PRIMARIA se inicia a los 6 años y finaliza a los 11. Está
divida en tres ciclos de dos cursos cada uno. El tutor del grupo imparte
las áreas de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas,
Ciencias, Geografía e Historia y Artística. Inglés,
Educación Física y Música son impartidas por profesores
especialistas. Al finalizar la etapa de Primaria los alumnos del centro
obtienen reserva de plaza en los Institutos de Educación Secundaria
de Plasencia.
Además, el
Colegio cuenta con profesorado de apoyo: Pedagogía Terapéutica
y Logopeda, y con la atención semanal del Equipo Psicopedagógico
(Psicólogo y Trabajadora Social), para una adecuada atención
a la diversidad de alumnado.
El horario general
del centro va desde las 07:45 a las 18:00 horas, distribuido de la siguiente
manera:
De
07:45 a 09:00: Acogida de alumnado, cuyos padres tiene que trabajar
antes de la hora de entrada.
De
09:00 a 14:00: Horario lectivo de clases.
De
14:00 a 16:00 : Horario de Comedor Escolar.
De
16:00 a 18:00 : Actividades Formativas Complementarias
|
|
3.
Celebraciones Pedagógicas y Salidas
|
 |
 |
|
En nuestro Colegio
realizamos actividades complementarias a nivel de centro (las Castañas,
Navidad, Día de la Paz, Carnavales, Semana Cultural y Día
Centro…) que constituyen una oportunidad de relación con el
entorno y ofrecen la posibilidad de hacer un repertorio más amplio
de actividades : talleres de plástica, escritura de cuentos, representaciones
teatrales, actuaciones musicales etc.
También realizamos
salidas de un día que pueden organizarse por ciclo, nivel o grupo-clase,
generalmente referidas al conocimiento del entorno, a la práctica
deportiva o a aspectos relacionados con el cine, el teatro, la música,
la pintura.
Estas salidas son
una excelente oportunidad para aprender y convivir con sus iguales en
un marco más relajado y en un contexto diferente al escolar, por
lo que es muy importante la asistencia de todos los alumnos.
|
|
4.
Actividades Formativas Complementarias
|
 |
|
La nueva jornada escolar
extremeña prevé dos tiempos :
·
Actividades lectivas por la mañana de 9 a 14 :00
· Actividades formativas en la sesión de tarde de 4 a
6
.Las actividades de
la tarde son gratuitas y voluntarias para el alumnado. Son impartidas
por 6 monitores debidamente cualificados, seleccionados por la Consejería
de Educación. A través de ellas se pretende favorecer el
desarrollo personal y social del alumnado : la autoestima, la creatividad,
las habilidades deportivas, artísticas y el uso de las nuevas tecnologías.Nuestra
oferta de Actividades Formativas comprende :
·
Baloncesto
·
Juegos y Deportes
·
Informática y Mecanografía
·
Expresión Musical y Bailes
·
Plástica y Manualidades
.
Teatro
A partir de 3º
de Primaria, la actividad de baloncesto se coordina con el Club Polideportivo
Miralvalle para participar en los Juegos Deportivos Extremeños.
Al finalizar sus estudios
los alumnos del Colegio podrán continuar la práctica deportiva
a través del Club.
|
|
|
|
5.
Servicios Escolares
COMEDOR
ESCOLAR
Desde el año
1993, el Centro viene ofertando el servicio de Comedor. Muchos alumnos
hacen uso de él cada día, en dos turnos de comida. El turno
de educación infantil se inicia a las 13:50 y el de Primaria a
las 14:15.
El Comedor está
gestionado por la empresa CATERING CÁPARRA (perteneciente Cáritas),
en cuyas cocinas se elabora la comida que se sirve en el Centro. Un equipo
de tres monitoras recoge al alumnado al salir de clase y les cuida hasta
que su familia les recoge o inician las actividades formativas a las 16
:00 horas. El precio varía según se trate de alumnos fijos
o eventuales.
SERVICIO
DE ACOGIDA A LAS ANTES DE LAS 8
Para las familias
que deban iniciar su jornada laboral antes de las 9 :00 de la mañana,
el Colegio, de acuerdo con la AMPA y CATERING CAPARRA, ha previsto la
oferta de un servicio de acogida desde la 7:45. A los alumnos se les ofrecerá
atención y cuidado así como desayuno hasta la hora del inicio
de las clases.
|
|
BIBLIOTECA
ESCOLAR
|
 |
 |
 |
| El Servicio
de Biblioteca constituye una de la prioridades del centro, no sólo
como medio para favorecer el fomento de la lectura, sino como verdadero
centro de recursos de alumnos y profesores, al servicio de la labor docente
y del aprendizaje del alumno. La biblioteca escolar está disponible
en horario de mañana para cada grupo de alumnos. Por las tardes también
se podrá utilizar para préstamos, lectura y consulta. Monitores
y miembros de la Asociación de Madres y Padres colaboran en su apertura
en horario extraescolar |
|
|
|
6.
Instalaciones
|
 |
 |
|
Además del
propio aula del grupo-clase, el Centro dispone de las siguientes instalaciones,
en las que también se desarrollan las actividades lectivas:
· Biblioteca Escolar - Mediateca
. 2 Aulas de Informática con equipos conectados en red.
·
Aula de Música
·
Polideportivo Cubierto, Gimnasio, y Pistas deportivas al aire libre.
·
Aula de Usos Múltiples
Tanto la telefonía
fija como el sistema informático se encuentran integrado en la
Intranet de la Junta de Extremadura y a través de ella tenemos
acceso a Internet. El Centro dispone de dos edificios. El más pequeño
acoge al alumnado de Educación Infantil de 3 y 4 años. El
edifico principal al resto del alumnado y en él se encuentra la
mayoría de las dependencias, entre ellas el Comedor Escolar. Hay
un patio para uso exclusivo del alumnado de Educación Infantil,
y otro para el de Educación Primaria.
|
